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奇妙的汉字
来源 育星幼教网  作者 丁莉奇    发布时间:2010-11-2 21:18:55  浏览次数:7871

[活动目标]
1、学习装饰汉字的技巧,感受汉字的神奇。
2、利用汉字的形状进行想象添画。

重点:幼儿对汉字笔画的把握,学习延伸开放式笔画。
  
[活动准备] 
教具:文字画范例、背景音乐。
学具:绘画纸、记号笔、油画棒、水彩笔。
  
[活动过程]
一、教师出示范例
     提问:“老师画的是什么?这些字和我们平常看到的字有什么不一样吗?”
  
二、请幼儿示范画汉字
1、提问:“怎样才能将字在纸上画满?”“从什么地方起笔,到什么地方结束?”
    规律:笔画顺原有方向向外延伸到其他笔画或纸的边沿(或靠近边沿)为止,延伸开放式笔画。
2、“怎样才能让字变得更大,更有力?”
3、“你怎样设计字里面的图案(花纹)?”
  
三、幼儿操作,教师巡回指导
  幼儿模仿画汉字,教师引导幼儿适当注意文字的组合比例。
1、幼儿操作延伸笔画。
2、幼儿将笔画适当加粗。
  提醒幼儿用黑色或深色笔起稿,注意用颜色涂平,填充饱满。
3、幼儿借形想象,简单添加。
  教师任意指出字一部分的形状,问幼儿:“像什么?可以添加什么会更像?”(如“哭”字,两个“口”可当成一个花瓶在上面画上花。)引导幼儿可将画纸转动观察形状,大胆想象。
4、幼儿涂色。
  提醒幼儿注意颜色的调节,要将字体显现出来。
    注:如果个别孩子不会将笔画延伸,则可引导其在字的周围装饰。
  
四、幼儿向大家介绍自己的作品,教师小结。

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